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Torre de Babel Ediciones

Introducción a la Psicología – Curso de Acceso Uned – Septiembre 2006 – Examen tipo B

 

INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA-CADCódigo de Carrera 00 Código de Asignatura 019

Convocatoria de septiembre 2006.
Examen Tipo B.

INSTRUCCIONES: Marque con lápiz en la hoja de lectura óptica la alternativa que considere correcta. Cuando en la cuarta alternativa aparezca la expresión Ndla, significa "ninguna de las anteriores". ¡¡NO OLVIDE MARCAR D.N.I., Código de Carrera, Código de Asignatura, Convocatoria y Tipo de Examen!! Cuando se equivoque, utilice tippex y marque de nuevo. Los errores no descuentan. Duración del examen: 1 hora

PRIMERA PRUEBA OBJETIVA (Obligatoria)

1. ¿A qué atiende principalmente la Psicología de la Educación? a) Al aprendizaje. B) A la atención. e) A la percepción. d) Ndla.

2. ¿Cómo denomina George Kelly a su teoría? a) Alternativismo constructivo. b) Cibernética de segundo orden. c) Alternancia cognitiva. d) Ndla.

3. A Tolman se le encuadra dentro del: a) Conductismo. b) Neoconductismo. c) Psicoanálisis. d) Ndla.

4. Cuál de las siguientes medidas es habitual si se sigue el método observacional: a.) latencia, b) frecuencia, c) a y b son correctas, d) Ndla.

5. El aprendizaje significativo es un concepto propuesto por… a) Watson. b) Jung. e) Ausubel. d) Ndla.

6. El conexionismo: a) Es innatista. b) Sigue un modelo ordenador. e) Sigue un modelo cerebro. d) Ndla.

7. El estudio de la personalidad: a) ha estado muy relacionado con la práctica clínica, b) es exclusivamente teórico, c) se centra en el aspecto social, d) Ndla.

8. El modelo de la Psicología cognitiva del procesamiento de la información también se conoce por: a) Neoconductismo. b) Conductismo radical. e) Modelo ordenador de Von Neumann. d) Ndla.

9. El objetivo del conductismo radical skinneriano es: a) Explicar la mente. b) Explicar las sensaciones. c) Predecir y controlar la conducta. d) Ndla.

10. El uso del término "personalidad" en la psicología tiene un papel: a) valorativo; b) descriptivo, e) definitorio, d) Ndla.

11. Es mayoritariamente aceptado que el objeto de la psicología científica es: a) La percepción. b) El comportamiento. c) El inconsciente. d) Ndla.

12. La conducta operante depende de: a) Los instintos. b) Sus consecuencias. c) La energía estimular. d) Ndla.

13. La edad mental dividida entre la edad cronológica X 100 corresponde con el concepto de: a) Índice intelectual, b) Cociente intelectual, c) Inteligencia general, d) Ndla.

14. La influencia de lo ya aprendido sobre lo que se aprende se llama… a) Traslación. b) Transferencia. e) Traducción. d) Ndla.

15. La psicología experimental emplea. el método: a.) Intuitivo. b) Experimental. c) Especulativo. d) Ndla.

16. La Psicología social forma parte de la Psicología: a) Clínica. b) Básica. c) Jurídica. d) Ndla.

17. La terapia basada en el daseinanalyse pertenece originalmente a: a) Husserl. b) Bingswanger. c) Watson. d) Ndla.

18. Las teorías cognitivas consideran que la emoción es una valoración e interpretación de la situación. a) verdadero, b) falso, c) sólo para las emociones positivas, d) Ndla.

19. Los criterios de la ciencia los dicta la: a) Teleología. b) Psicología. c) Epistemología. d) Ndla.

20. Para Piaget las funciones son… a) Adaptación y organización. b) Esquema y estructura. c) Esquema y autorregulación. d) Ndla.



SEGUNDA PRUEBA OBJETIVA
(Voluntaria)

21. En su modelo, Skinner propone el uso de técnicas del control como el adoctrinamiento y la. propaganda. a) Falso. b) Cierto para el adoctrinamiento. c) Cierto para la propaganda. d) Ninguna de las anteriores.

22. Respecto de la literatura de la libertad, Skinner entiende que: a) Es absolutamente necesaria. b) No puede considerarse como una auténtica filosofía de la libertad. c) Históricamente, ha sido muy eficaz. d) Ninguna de las anteriores.


SOLUCIONES – Examen Septiembre 2006 – Tipo B


Primera Prueba Objetiva

1.- A;       2.- A;      3.- B;      4.- C;       5.- C;      6.- C;      7.- A;      8.- C;      9.- C;      10.- B;            11- B;      12.- B;     13.- B;     14.- B;      15.- B;     16.- D;    17.- B;     18.- A;     19.- C;     20.- A

Segunda Prueba Objetiva

21.- A;      22.- B

 

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