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PSICOLOGÍA COGNITIVA
O psicología cognoscitiva o cognitivismo. La psicología cognitiva supone
una renovación del mentalismo, al reivindicar la mente como objeto de la
psicología, pero a diferencia del mentalismo clásico -por ejemplo, el de
Wundt- renuncia a la introspección prefiriendo el conductismo
metodológico. Las tesis fundamentales de este punto de vista son las
siguientes:
- se considera a los estímulos como unidades informativas básicas o
"inputs"- y no como meras causas, al modo de los conductistas;
- la mente es activa pues toma dichas unidades informativas básicas, las
transforma siguiendo determinadas reglas o procedimientos y construye
otras unidades de salida u "outputs". Los "outputs" pueden ser la conducta
visible, el lenguaje, el pensamiento, la memoria, la percepción, ...
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La tarea de la psicología es el descubrimiento de los mecanismos y niveles
del procesamiento de la información que realiza nuestra mente y que
explica la conducta y los distintos estados mentales.
Desde los años sesenta hasta la actualidad, la psicología
cognitiva ha sufrido importantes cambios, pero las dos
corrientes más significativas son la psicología del
procesamiento de la información (o psicología cognitiva
clásica), y, desde finales de los años ochenta, el
conexionismo. En la medida en que los ordenadores son
también sistemas que captan, transforman y elaboran
información, la psicología cognitiva -en particular la del
procesamiento de la información- ha creído encontrar en el
ordenador un modelo de la actividad mental.
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Ver "ciencia cognitiva"
y tema de
Psicología Cognitiva en el
Curso de Fundamentos de Psicología.
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