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PSICOLOGÍA COGNITIVA
O psicología cognoscitiva o cognitivismo. La psicología cognitiva supone
una renovación del mentalismo, al reivindicar la mente como objeto de la
psicología, pero a diferencia del mentalismo clásico -por ejemplo, el de
Wundt- renuncia a la introspección prefiriendo el conductismo
metodológico. Las tesis fundamentales de este punto de vista son las
siguientes:
- se considera a los estímulos como unidades informativas básicas o
"inputs"- y no como meras causas, al modo de los conductistas;
- la mente es activa pues toma dichas unidades informativas básicas, las
transforma siguiendo determinadas reglas o procedimientos y construye
otras unidades de salida u "outputs". Los "outputs" pueden ser la conducta
visible, el lenguaje, el pensamiento, la memoria, la percepción, ...
La tarea de la psicología es el descubrimiento de los mecanismos y niveles
del procesamiento de la información que realiza nuestra mente y que
explica la conducta y los distintos estados mentales.
Desde los años sesenta hasta la actualidad, la psicología cognitiva ha
sufrido importantes cambios, pero las dos corrientes más significativas
son la psicología del procesamiento de la información (o psicología
cognitiva clásica), y, desde finales de los años ochenta, el conexionismo.
En la medida en que los ordenadores son también sistemas que captan,
transforman y elaboran información, la psicología cognitiva -en particular
la del procesamiento de la información- ha creído encontrar en el
ordenador un modelo de la actividad mental.
Ver "ciencia cognitiva"
y tema de
Psicología Cognitiva en el
Curso de Fundamentos de Psicología.
©
Javier
Echegoyen Olleta |
