|
PERCEPCIÓN
O experiencia sensible. La percepción es el conocimiento directo, no conceptual, de los objetos
físicos. Los enfoques empiristas de la percepción tienden a considerarla
como la suma de las sensaciones que tenemos de un objeto, a negar un papel
activo en el sujeto y a negar la influencia de elementos que no se
encuentren en los estímulos –como los recuerdos, las valoraciones del
sujeto). Los enfoques racionalistas señalan, por el contrario, que la
percepción exige algo más que la mera suma de los elementos -la
apercepción por ejemplo-, y destacan la importancia de los elementos
cognoscitivos superiores, en particular de índole intelectual, a la hora
de interpretar los estímulos; el enfoque racionalista señala, por tanto,
el papel activo de la mente en la percepción. Las investigaciones
psicológicas sobre este tema se refieren fundamentalmente a la descripción
de lo que es la percepción, de la influencia de los estímulos, de los
órganos perceptuales y de la experiencia anterior que el sujeto tiene. La
teoría de la gestalt destacó particularmente las leyes que sigue nuestra
mente cuando ordenamos los estímulos y los interpretamos de uno u otro
modo. Las teorías cognitivas se preocupan más bien por averiguar cómo son
las representaciones básicas que procesa nuestra mente en el proceso
perceptivo y los distintos mecanismos y niveles de dicho proceso.
©
Javier
Echegoyen Olleta |
