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Filosofía analítica
Segunda
etapa del movimiento analítico. Comienza a finales de los años cuarenta
en Inglaterra (fundamentalmente en Oxford), se extiende por el mundo
entero, de modo destacado en los países anglosajones, y llega hasta la
actualidad.
Los filósofos
que se incluyen en la primera etapa del movimiento analítico (el
positivismo lógico) se preocuparon especialmente por el lenguaje
científico y criticaron las limitaciones del lenguaje corriente. Frente
a este punto de vista, la filosofía analítica no da particular
importancia al lenguaje científico, antes al contrario, su
característica principal es su interés por el lenguaje corriente,
el lenguaje ordinario. Considera que el lenguaje ordinario o común tiene
sentido y no debe ser sustituido por un lenguaje artificial. El lenguaje
científico es uno de los muchos lenguajes que aparecen en la vida
humana, como otros son el ético, el estético, e incluso el metafísico y
el religioso. La tarea de la filosofía es el análisis de los
distintos usos del lenguaje (de los juegos de lenguaje, dice el
“segundo” Wittgenstein).
En los textos
de estos filósofos encontramos los temas habituales de la filosofía (la
causalidad, el conocimiento, la relación mente-cuerpo, los
universales,...) pero para aclarar el significado de estos conceptos,
no para hablarnos acerca de la realidad. Algunos filósofos analíticos
señalan que este movimiento es imparcial en cuanto a las soluciones a
las cuestiones filosóficas, pero una somera lectura de sus textos
principales muestra que toman partido, y toman partido precisamente por
las soluciones empiristas y generalmente materialistas. La función
principal del filósofo consiste en elucidar el sentido de los conceptos
y proposiciones. La filosofía no es una doctrina sobre la
realidad sino una actividad clarificadora, actividad que muestra las
confusiones lingüísticas, los abusos del lenguaje, de la filosofía
tradicional.
Se suele
considerar a George Edward Moore (1873-1958) como un precedente y
al segundo Wittgenstein como uno de sus principales impulsores. Junto
con el propio Ludwig Wittgenstein (1889-1951), los representantes
más destacados de este movimiento son: John Wisdom (1904),
Gilbert Ryle (1900-1976), John Austin (1911-1960), Richard
Hare (1919), Norman Malcolm (1911) y Peter Frederick
Strawson (1919).
Ver “juegos
lingüísticos o juegos de lenguaje”, “movimiento analítico” y
“neopositivismo”.
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