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EJERCICIOS CON TEXTOS
TEXTO 1
“Oír una voz articulada y una conversación racional en la oscuridad,
nos asegura la presencia de alguien. ¿Por qué? Porque éstas son
efectos de origen y textura humanos, y estrechamente conectados con
ella. Si analizamos todos los demás razonamientos de esta índole,
encontraremos que están fundados en la relación causa-efecto, y que
esta relación es próxima o remota, directa o colateral. El calor y
la luz son efectos colaterales del fuego y uno de los efectos puede
acertadamente inferirse del otro.
Así pues, si quisiéramos llegar a una conclusión satisfactoria en
cuanto a la naturaleza de aquella evidencia que nos asegura de las
cuestiones de hecho, nos hemos de preguntar cómo llegamos al
conocimiento de la causa y del efecto.
Me permitiré afirmar, como proposición general que no admite
excepción, que el conocimiento de esta relación en ningún caso se
alcanza por razonamientos a priori, sino que surge enteramente de la
experiencia, cuando encontramos que objetos particulares
cualesquiera están constantemente unidos entre sí.”
D. Hume, Investigación sobre el conocimiento humano, Sección
IV, Parte I. Ed. F.C.E. Madrid
1. Explica el significado de las siguientes expresiones del texto:
“relación causa-efecto”, “cuestiones de hecho”, “experiencia”.
2. Explica las críticas humeanas a la concepción tradicional de la
causalidad.
3. Relaciona el contenido del texto con la cuestión general del
conocimiento en Hume.
TEXTO 2
“Así, las fronteras y oficios de la razón y del gusto pueden fijarse
con facilidad. La primera procura el conocimiento de la verdad y de
la falsedad; éste da el sentimiento de belleza y deformidad, de
vicio y de virtud. La una descubre los objetos tal y como están
realmente en la naturaleza, sin adición ni disminución. El otro
tiene una facultad productora y embelleciendo y tiñendo todos los
objetos naturales con los colores que toma del sentimiento interno,
origina, en cierto modo, una nueva creación. La razón, fría e
independiente, no es motivo de acción y dirige sólo el impulso
recibido del apetito o inclinación, mostrándonos los medios de
lograr felicidad y evitar la miseria. El gusto, en cuanto que da
placer o dolor y, por tanto, constituye la felicidad o la miseria,
se convierte en motivo de acción y es el primer resorte o impulso
para el deseo y la volición. De circunstancias o relaciones,
conocidas o supuestas, la primera nos lleva al descubrimiento de lo
oculto y desconocido. Después que todas las circunstancias y
relaciones están ante nosotros, el último nos hace experimentar, por
el conjunto, un nuevo sentimiento de censura o aprobación. El canon
de aquélla, fundado en la naturaleza de las cosas, es eterno e
inflexible, incluso por la voluntad del Ser Supremo; el de éste,
nacido de la estructura y constitución eterna de los animales, se
deriva últimamente de esa Suprema Voluntad que otorgó a cada ser su
naturaleza peculiar y dispuso las varias clases y órdenes de
existencia.”
D. Hume, Investigación sobre los principios de la moral,
Apéndice I. Sobre el sentimiento moral. Ed. Aguilar, Buenos Aires
1. Explica el significado de los siguientes términos del texto:
“gusto”, “virtud”, “sentimiento”.
2. Explica cómo se relaciona la frase del texto “la razón, fría e
independiente, no es motivo de acción y dirige sólo el impulso
recibido del apetito o inclinación” con la ética humeana.
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